البنية الثقافية و تنمية الوعي بالتحديات المستقبلية لطلاب كليات التربية في القرن الحادي و العشرين : دراسة حالة على طلاب كلية التربية جامعة الازهر
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، عثمان اسماعيل عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غلاب، إكرام سيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الشهر: | شعبان / اكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 347481 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
776310 40810 |
عناصر مشابهة
-
إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية
بواسطة: طنش، علي السيد أحمد منشور: (2000) -
تصور مقترح للإعداد الثقافي لطلاب كليات التربية في ضوء التحديات الثقافية المعاصره
بواسطة: عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي منشور: (2003) -
الإعداد الثقافي لطلاب كلية التربية جامعة الأزهر في ضوء التحديات التي تواجه العالم الإسلامي
بواسطة: عطية، محمد عبدالرؤوف منشور: (2002) -
تقييم مستوى الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: مرزوق، ماهر عبدالستار أمين منشور: (2023) -
رؤى مستقبلية لإعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: حجاج، عبدالفتاح أحمد منشور: (1995)
