البنية العاملية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال في سن ما قبل المدرسة (WPPSI) على عينات مصرية وكويتية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، مصطفى محمد كامل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 , مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 688 - 711 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3491 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
525492 |
عناصر مشابهة
-
اشتقاق معايير الصورة النهائية لمقياس وكسلر: الصورة الأردنية لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية للفئة العمرية 4-6.5 سنوات
بواسطة: المصطفى، غدير عبدالحليم نمر منشور: (2021) -
فاعلية صورة أردنية من مقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية (4-6) سنوات
بواسطة: المصطفى، غدير عبدالحليم نمر منشور: (2013) -
تأثير برنامج مقترح للتربية الحركية على النمو الحركي والمعرفي والإجتماعي لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: عبدالله، فيصل حميد الملا منشور: (2001) -
دور أنشطة الروضة على مفهوم الذات لدى طفل ما قبل المدرسة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: فوزي، آمال محمد منشور: (2008) -
إرتقاء القدرات الإبداعية لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: رمزي، ناهد منشور: (1998)
