إدارة التغيير فى ظل الجودة والإعتماد الأكاديمى بجامعة نجران : دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المنياوي، جمال جمعة عبدالمنعم ابراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 101 - 134 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 352042 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على معايير ومؤشرات وكذلك الشواهد وأساليب جمع البيانات لمجال إدارة التغيير في ظل الجودة والاعتماد الأكاديمي أمل عن منهج الدراسة وأدواتها وأساليبها فقد استخدم الباحث النهج الوصفي والتاريخي والتحليلي في هذه الدراسة كما استخدم الاستبانة والمقالات الشخصية لعينة بلغت 31% من المجموع الكلي (العينة خمسون من مائة وستون عضواً). |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
الإدارة الجامعية المتميزة في ظل الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة نجران : دراسة تحليلية
بواسطة: إبراهيم، جمال جمعة عبدالمنعم منشور: (2013) -
الثقافة المؤسسية فى ظل الجودة والاعتماد الاكاديمى بجامعة نجران
بواسطة: المنياوي، جمال جمعة عبدالمنعم ابراهيم منشور: (2018) -
تصور مقترح لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي للمؤسسات التربوية في مصر في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة : ( دراسة تحليلية مقارنة )
بواسطة: الدمنهوري، محمد محمود محمد علي منشور: (2011) -
الاعتماد المدرسي
بواسطة: العمري، صيباء عبدالله محمد منشور: (2016) -
معايير الاعتماد العام للجامعات العاملة في الأردن
بواسطة: بطيحة، أحمد منشور: (2008)
