تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > إدارة التغيير فى ظل الجودة وال...>مارك

إدارة التغيير فى ظل الجودة والإعتماد الأكاديمى بجامعة نجران : دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المنياوي، جمال جمعة عبدالمنعم ابراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 134
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 352042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | التغيير التربوى | الادارة التعليمية | الجامعات والكليات | الاعتماد الاكاديمى | جامعة نجران | النظم التعليمية | السياسة التعليمية | التطوير التربوى | طلاب الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
LEADER 01829nam a22002057a 4500
001 0952324
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 171618  |a المنياوي، جمال جمعة عبدالمنعم ابراهيم  |e مؤلف 
245 |a إدارة التغيير فى ظل الجودة والإعتماد الأكاديمى بجامعة نجران : دراسة تحليلية  
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2012  |g أكتوبر 
300 |a 101 - 134 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على معايير ومؤشرات وكذلك الشواهد وأساليب جمع البيانات لمجال إدارة التغيير في ظل الجودة والاعتماد الأكاديمي أمل عن منهج الدراسة وأدواتها وأساليبها فقد استخدم الباحث النهج الوصفي والتاريخي والتحليلي في هذه الدراسة كما استخدم الاستبانة والمقالات الشخصية لعينة بلغت 31% من المجموع الكلي (العينة خمسون من مائة وستون عضواً). 
653 |a السعودية   |a التغيير التربوى   |a الادارة التعليمية   |a الجامعات والكليات   |a الاعتماد الاكاديمى   |a جامعة نجران   |a النظم التعليمية   |a السياسة التعليمية   |a التطوير التربوى  |a طلاب الجامعات  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 004  |m مج28, ع4  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 028  |x 1110-2292 
856 |u 0081-028-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 352042  |d 352042 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.