دراسة تقويمية للمهام الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك في ضوء معايير الجودة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البلوى، جميلة حمود راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Balawi, Jamela Hamoud Rashed |
| المجلد/العدد: | مج28, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 241 - 286 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 352052 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
666954 |
عناصر مشابهة
-
الكفايات المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس لتعزيز مبدأ الوسطية بين طلاب كلية التربية والآداب بجامعة تبوك في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة: تصور مقترح
بواسطة: البلوى، جميلة حمود راشد منشور: (2020) -
أثر الكفاءة العلمية لأعضاء الهيئة التدريسية بجامعة دمشق في جودة التعليم العالي
بواسطة: العمر، عماد شلال منشور: (2024) -
الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة ذمار في ضوء معايير الجودة
بواسطة: معوضة، نشوان أحمد صلاح منشور: (2019) -
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك فى ضوء معايير الجودة والاعتماد
بواسطة: نصر، محمد يوسف مرسي منشور: (2012) -
أثر تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي علي البرامج الأكاديمية: دراسة ميدانية لقياس آراء أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخاصة
بواسطة: الطيب، ياسر أحمد منشور: (2016)
