LEADER |
01208nam a22002057a 4500 |
001 |
0953839 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 229395
|a رشوان، نعيمة محمد فراج
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر التفاعل بين دعامات التعلم البنائية في برامج الوسائط الفائقة عبر المواقع الإلكترونية والأسلوب المعرفي في تنمية بعض جوانب التعلم لدى طلاب كلية التربية بالعريش
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2013
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 69 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 690224
|a 788487
|a 685873
|a 771883
|
653 |
|
|
|a النظم التعليمية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a جوانب التعلم
|a الأساليب المعرفية
|a المعلمون
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 137
|m ع 137
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-137-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 352916
|d 352916
|