| LEADER |
03558nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0215289 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سعيد، محمد السيد أحمد
|q Said, Mohammed Alsayed Ahmed
|e مؤلف
|9 238670
|
| 245 |
|
|
|a فعالية المدخل الدرامي الدراسي ومسرحة المناهج في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد في مجال تدريس التربية الدينية الإسلامية في المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 817 - 850
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التأكد من مدى فعالية استخدام الدراما ومسرح المناهج في مادة التربية الدينية الإسلامية، وذلك لتنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. ووصولاً لهذا الهدف تم إعداد اختبارين: أحدهما لقياس التحصيل، والثاني لقياس التفكير الناقد من خلال التربية الدينية الإسلامية، إضافة لإعداد دليل المعلم لتدريس بعض الدروس المختارة وفقاً للدراما ومسرح المناهج. وتم اختيار العينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بإحدى مدارس محافظة الجيزة، وتم تقسيم التلاميذ إلى مجموعتين متكافئتين: الأولى تجريبية لتنفيذ التجربة والثانية ضابطة، وتم التنفيذ وتطبيق التجربة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2009/ 2010م. وتم تطبيق الاختبارين قبليا وبعديا على تلاميذ المجموعتين، تخلل ذلك تنفيذ التجربة وفقاً لخطة زمنية محددة. وأسفرت النتائج والمعالجات الإحصائية عن تقدم تلاميذ المجموعة التجريبية في القياس البعدي مقارنة بالمجموعة الضابطة، إلى جانب التقدم في المجموعة التجريبية بعديا مقارنة بالدرجات القبلية، الأمر الذي يدعم فكرة البحث ويؤكد مدى الفاعلية. وانتهاء ذيل البحث بعدد من التوصيات مستقاه من النتائج التي تم التوصل إليها، إضافة إلى بعض المقترحات لبحوث أخرى يمكن إجراءها وتطبيقها في المجال، وذلك لفتح آفاق نحو بحوث مستقبلية جديدة.
|
| 555 |
|
|
|a 819037
|
| 653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a مصر
|a التعليم المتوسط
|a التربية الإسلامية
|a تدريس التربية الإسلامية
|a المسرحيات التعليمية
|a التفكير الناقد
|a مهارات التفكير
|a تنمية المهارات
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 003
|m ع 12, ج 3
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 012
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-012-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 354600
|d 354600
|
