ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئية لدى عينة من طلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية

المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الحدابي، داود عبدالملك يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahyay
مؤلفين آخرين: الصانع، محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 9
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: يونيو
الصفحات: 9 - 52
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 354914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
LEADER 01463nam a22002057a 4500
001 0957366
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a الحدابي، داود عبدالملك يحيى  |g Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahyay  |e مؤلف  |9 94373 
245 |a أثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على اكتساب المفاهيم البيئية لدى عينة من طلبة الصف السابع بالجمهورية اليمنية  
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2000  |g يونيو  
300 |a 9 - 52  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a تلوث البيئة   |a التعليم المتوسط   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a المناهج الدراسية   |a تدريس العلوم   |a اليمن   |a حماية البيئة   |a التربية البيئية   |a التحصيل الدراسي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a الأهداف التعليمية  
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal of Social Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 009  |m ع 9  |o 0169  |s مجلة الدراسات الاجتماعية  |v 000  |x 2312-525X 
700 |a الصانع، محمد إبراهيم  |g Al-Sane, Mohammed Ibrahim  |e م. مشارك  |9 131868 
856 |u 0169-000-009-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 354914  |d 354914 

عناصر مشابهة