اختبار أثر تدوين الملاحظات في أثناء المحاضرة أو في نهايتها، في تحصيل وإحتفاظ طلبة الجامعة في موضوع أسس المنهج المدرسي وتخطيطه
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | سعادة، جودت أحمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saadeh, Jawdat Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | بدر، قاسم حسين (م. مشارك) , خليفة، غازي جمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 89 - 111 |
| DOI: |
10.34120/0085-005-016-004 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3564 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
240
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريس النحو العربي بين طريقتي المحاضرة والمناقشة لدى طلبة قسم اللغة العربية بكليتي الآداب والتربية بالجامعة الإسلامية في غزة
بواسطة: زقوت، محمد شحادة سليمان منشور: (2002) -
أثر استخدام طرائق التدريس الجمعي على تحصيل طلاب الجامعة
بواسطة: السبحي، عبدالحي بن أحمد عبيد منشور: (1994) -
فاعلية التدوين البصري الإلكتروني في التحصيل المعرفي وتنمية التفكير البصري لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
بواسطة: الجريوي، سهام بنت سلمان محمد منشور: (2020) -
طريقة المحاضرة في التدريس
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (1998) -
الصعوبات التي تواجه الطلبة المعلمين في اعداد اختبار التحصيل في الرياضيات من وجهة نظر طلبة " معلم الصف " في جامعة الاسراء الخاصة
بواسطة: الشباك، موسى عيد منشور: (2006)
