اختبار أثر تدوين الملاحظات في أثناء المحاضرة أو في نهايتها، في تحصيل وإحتفاظ طلبة الجامعة في موضوع أسس المنهج المدرسي وتخطيطه

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	سعادة، جودت أحمد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saadeh, Jawdat Ahmad
مؤلفين آخرين:	بدر، قاسم حسين (م. مشارك) , خليفة، غازي جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	ربيع
الصفحات:	89 - 111
DOI:	10.34120/0085-005-016-004
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	3564
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجامعات والكليات \| تدوين الملاحظات \| المحاضرات \| التحصيل الدراسي \| طلاب الجامعات \| التعليم الجامعي \| الأردن \| أعضاء هيئة التدريس \| تدريس تخطيط المناهج \| تخطيط المناهج \| المناهج \| طرق التدريس \| كليات التربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

240

LEADER	01485nam a22002177a 4500
001	0304335
024		\|3 10.34120/0085-005-016-004
044		\|b الكويت
100		\|a سعادة، جودت أحمد صالح \|g Saadeh, Jawdat Ahmad \|e مؤلف \|9 237475
245		\|a اختبار أثر تدوين الملاحظات في أثناء المحاضرة أو في نهايتها، في تحصيل وإحتفاظ طلبة الجامعة في موضوع أسس المنهج المدرسي وتخطيطه
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1988 \|g ربيع
300		\|a 89 - 111
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الجامعات والكليات \|a تدوين الملاحظات \|a المحاضرات \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب الجامعات \|a التعليم الجامعي \|a الأردن \|a أعضاء هيئة التدريس \|a تدريس تخطيط المناهج \|a تخطيط المناهج \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a كليات التربية
700		\|9 187731 \|a بدر، قاسم حسين \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 016 \|m مج 5 , ع 16 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 005 \|x 1029-810X
700		\|9 435165 \|a خليفة، غازي جمال \|g Khaliefeh, Ghazi Jamal \|e م. مشارك
856		\|u 0085-005-016-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3564 \|d 3564