الواقع الحالي لمحتوى مناهج التربية الدينية الإسلامية بالتعليم العام في ضوء المعايير القومية للتعليم
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أحمد الضوي سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Ahmed Al-Dawy Saad |
| المجلد/العدد: | ع 126, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | شوال / ديسمبر |
| الصفحات: | 137 - 185 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 357419 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
18351 |
عناصر مشابهة
-
المفاهيم الدينية اللازمة للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وتقويم كتب التربية الاسلامية الأربعة في ضوئها
بواسطة: المحيلاني، جوهرة عبدالله منشور: (2001) -
تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض المشاريع العالمية والمستويات المعيارية لمحتوى منهج العلوم
بواسطة: أحمد، عزت عبدالرؤوف علي منشور: (2008) -
تقويم محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير اختيار الآيات القرآنية الكريمة
بواسطة: المسهلي، ليلى بنت عبدالله بن عويد منشور: (2004) -
المفاهيم الدينية للمرحلة الثانوية العامة ضمن مصفوفة المدى والتتابع للمفاهيم الدينية اللازمة للتعليم العام في دولة الكويت دراسة تحليلية
بواسطة: المحيلاني، جوهرة عبدالله منشور: (2005) -
تحليل محتوى مناهج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء المعايير الأردنية ومقارنتها بالمعايير العالمية وتطبيقها من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظات الشمال
بواسطة: العتوم، جمانة فالح محمد منشور: (2019)
