المفاهيم الدينية للمرحلة الثانوية العامة ضمن مصفوفة المدى والتتابع للمفاهيم الدينية اللازمة للتعليم العام في دولة الكويت دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | المحيلاني، جوهرة عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AlMohellani, Jowhara A. |
| المجلد/العدد: | ع 47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 18 - 65 |
| رقم MD: | 44576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
211
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى حصر المفاهيم الدينية اللازمة للمرحلة الثانوية العامة في دولة الكويت وتصنيفها قائمة تتضمن المحاور الرئيسية لتلك المفاهيم وهي: (العقيدة-العبادات-الأخلاق –السيرة النبوية-المعاملات-الأحوال الشخصية-القضايا المعاصرة) وهي المحاور التي تكون مجال التناول في محتويات كتب المرحلة الثانوية العامة. كما هدفت هذه الدراسة إلى القيام بعملية تحليل لمحتويات الكتب الأربعة للتربية الإسلامية في الضوء هذه القائمة وذلك للحكم على مراعاة تلك المفاهيم في الكتب محل الدراسة. وباعتبار هذه الدراسة الحلقة الثالثة في سلسلة الدراسات التي تناولت مفاهيم التربية الإسلامية للتعليم العام فهي تقدم مصفوفة بالمفاهيم الدينية اللازمة للتعليم العام في دولة الكويت وقد كشفت هذه الدراسة أن نسبة مراعاة هذه المفاهيم في محتويات الكتب كما يلي: نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور العقيدة في الكتب الأربعة هي62.3% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور العبادات في الكتب الأربعة هي50% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور الأخلاق في الكتب الأربعة هي54.2% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور السيرة النبوية في الكتب الأربعة هي 70,6% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور المعاملات في الكتب الأربعة هي43.3% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور الأحوال الشخصية في الكتب الأربعة هي25% نسبة المفاهيم الدينية المتعلقة بمحور القضايا المعاصر في الكتب الأربعة هي 37% وباستقراء هذه النسب نجدها في مجملها أعلى من المتوسط كما كشفت الدراسة جوانب قصور في تناول بعض المفاهيم الدينية. |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
608063 18351 |
عناصر مشابهة
-
المفاهيم الدينية اللازمة للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وتقويم كتب التربية الاسلامية الأربعة في ضوئها
بواسطة: المحيلاني، جوهرة عبدالله منشور: (2001) -
المفاهيم الدينية اللازمة للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت تقويم كتب العربية الإسلامية الأربعة في ضوئها
بواسطة: المحيلاني، جوهرة عبدالله منشور: (2000) -
تقويم محتوى كتاب التربية الإسلامية في الصف الثاني عشر بدولة الكويت في ضوء وثيقة القيم وآراء المعلمين والطلاب
بواسطة: المحيلاني، جوهرة عبدالله منشور: (2015) -
توافق المفاهيم بين محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية وكتب خطبة الجمعة في سلطنة عمان وتقديرات المعلمين والطلاب للاستفادة منها : دراسة تحليلية
بواسطة: العياصرة، محمد عبدالكريم منشور: (2005) -
مدى تضمن كتب التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية لقيم تساهم في معالجة السلوكيات السلبية لطلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الشحومي، محمد علي حمود منشور: (2007)
