ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو محك بنيوي لصدق الاستدلال وتحصيل الصدق المعرفي العلمي

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة ذمار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأسودي، نعمان سعيد نعمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alaswady, Noaman Saeed Noaman
المجلد/العدد: مج 1, ع 7
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: مايو
الصفحات: 149 - 162
ISSN: 2617-4294
رقم MD: 36129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: الفصل الأول: 1- حيثيات الدراسة: 1-1 مشكلة الدراسة: تركزت مشكلة الدراسة حول أزمة اليقين العلمي في المعرفة الإنسانية، وهي مشكلة مركبة وليست بسيطة، ويمكن معالجتها من خلال المحاور التالية: المحور الأول: غياب التصور العلمي للكون وعلاقته بالمعرفة البشرية، ووجود تصورات فلسفية متناقضة. المحور الثاني: سيادة المدخل الأحادي لنظرية المعرفة، ويتمثل إما بالمدخل الحسي البحث أو العقلي الصرف. المحور الثالث: عدم توفر المحك البنيوي المتكامل لقياس الصدق العلمي

ISSN: 2617-4294

عناصر مشابهة