استراتيجية تربوية لتطوير المناهج الدراسية فى قسم اللغة العربية كلية الآداب جامعة ذى قار
| المصدر: | مجلة آداب ذي قار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذي قار - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الأسدي، سعيد جاسم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ايار |
| الصفحات: | 67 - 73 |
| ISSN: |
2073-6584 |
| رقم MD: | 362495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
2073-6584 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام نموذج Deming في تحقيق الأداء الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الآداب / جامعة الكوفة
بواسطة: العنزي، قاسم محمد مظلوم منشور: (2011) -
تقويم تدريس مادة اللغة الانكليزية لطلبة الدراسات العليا فى الاقسام غير الاختصاص فى كلية الاداب / جامعة الموصل من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عبدالفتاح، شعيب سعيد منشور: (2008) -
اسباب انخفاض التحصيل الدراسي من وجهة نظر طلبة كلية الاداب
بواسطة: الكبيسي، وهيب مجيد منشور: (1986) -
تدريس النحو العربي بين طريقتي المحاضرة والمناقشة لدى طلبة قسم اللغة العربية بكليتي الآداب والتربية بالجامعة الإسلامية في غزة
بواسطة: زقوت، محمد شحادة سليمان منشور: (2002) -
كلية الآداب - جامعة القادسية : التأسيس ، التطور ، التألق
بواسطة: الشمري، محمد كريم إبراهيم منشور: (2011)
