أثر استخدام برنامج الإبصار الالكتروني بالحاسب الآلي على رفع مستوى الثقة بالنفس لدى عينة من طلاب الجامعة ذوي الاعاقات البصرية التامة
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، مريم صالح حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 407 - 439 |
| رقم MD: | 362706 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| المستخلص: |
في ضوء مبدأ عدم التمييز بين الأفراد، اختبر آثر استخدام الحاسب الآلي - كوسيلة تعليمية - على ثقة الطلاب ذوي الإعاقات البصرية التامة بأنفسهم. قد أجريت الدراسة على عينة مكونة من (46) طالباً، تم توزيعهم على ثلاث مجموعات، اثنتان تجريبية والثالثة ضابطة. مجموعة تجريبية أولى وعددها (١٧) ممن تلقوا التدريب على استخدام الحاسب الآلي ومجموعة ضابطة لم تمر بخبرة التدريب على الحاسب الآلي وعددها (17) بالإضافة إلى مجموعة تجريبية ثانية تم استخدام أسلوب القياس القبلي والبعدي معها وعددها (12). وباستخدام مقياس الثقة بالنفس تفوق الأداء البعدي بشكل دال في بعدي الأداء الأكاديمي والإيجابية والتفاؤل في المجموعة التجريبية الثانية، كما تفوقت المجموعة التجريبية الأولى في جميع أبعاد المقياس فيما عدا بعد التحدث مع الآخرين عن المجموعة الضابطة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من المراهقين المكفوفين
بواسطة: هيكل، دينا محمد نجيب عبدالباسط منشور: (2019) -
برنامج إرشادي لتنمية الثقة بالنفس لدى المكفوفين
بواسطة: الداوودي، لانا نجم الدين منشور: (2012) -
فعالية برنامج إرشادى مستند إلى العلاج العقلانى فى تحسين مستوى التفاؤل والرضا الحياتى لدى عينة من ذوى الاعاقة البصرية
بواسطة: اللصاصمة، ابتسام مزلوه منشور: (2014) -
أثر برنامج مقترح قائم على الأنشطة البيئية لتنمية مهارات القراءة والحساب باستخدام الحاسب الآلي للطلبة ذوي الإعاقات المتعددة
بواسطة: طلبة، منى حلمي عبدالحميد منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي رياضى لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريًا
بواسطة: الرياحنة، منار محمود أحمد منشور: (2011)
