ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية اثناء الخدمة باستخدام اساليب استحداثية متسارعة

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: يوسف، عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1984
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 166 - 175
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 362806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
ISSN: 0330-7050
البحث عن مساعدة: 17282 3728