ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية اثناء الخدمة باستخدام اساليب استحداثية متسارعة

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: يوسف، عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1984
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 166 - 175
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 362806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 01371nam a22002057a 4500
001 0969789
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 335255  |a يوسف، عبدالقادر محمد  |e مؤلف 
245 |a دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية اثناء الخدمة باستخدام اساليب استحداثية متسارعة 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 1984  |g سبتمبر 
300 |a 166 - 175 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 17282  |a 3728 
653 |a وسائل التربية  |a القيادات التربوية  |a الإدارة التربوية  |a المعلمون  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a اساليب التربية  |a مديرو المدارس  |a اعضاء هيئة التدريس  |a المفتشون التربوييون  |a التدريب الميداني 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 004  |x 0330-7050 
856 |u 0097-004-002-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31144309  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 362806  |d 362806