ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية اثناء الخدمة باستخدام اساليب استحداثية متسارعة

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: يوسف، عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1984
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 166 - 175
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 362806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 01351nam a22001937a 4500
001 0969789
044 |b تونس 
100 |9 335255  |a يوسف، عبدالقادر محمد  |e مؤلف 
245 |a دور القيادات التربوية ذات الآثار المتضاعفة في تدريب المعلمين وغيرهم من العاملين في حقل التربية اثناء الخدمة باستخدام اساليب استحداثية متسارعة 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 1984  |g سبتمبر 
300 |a 166 - 175 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 17282  |a 3728 
653 |a وسائل التربية  |a القيادات التربوية  |a الإدارة التربوية  |a المعلمون  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a اساليب التربية  |a مديرو المدارس  |a اعضاء هيئة التدريس  |a المفتشون التربوييون  |a التدريب الميداني 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 004  |x 0330-7050 
856 |u 0097-004-002-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31144309  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 362806  |d 362806