ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية والتعليم في العراق الق...>الوصف

التربية والتعليم في العراق القديم

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، بهيجة خليل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 27, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: آذار
الصفحات: 89 - 107
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 363928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الطلاب | العراق القديم | التربية والتعليم | الكتابة المسمارية | المؤسسات التعليمية | المكتبات | المناهج الدراسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن التربية والتعليم ضرورة لكل إنسان مهما ارتقي، كما أنها ضرورة اجتماعية لا بد منها في تكوين المجتمع الإنساني، شهد العراق القديم أولى الحضارات البشرية، وقد نشأت فيه لأول مرة النظم والطرق التربوية، وقطع شوطا كبيرا في العملية التربوية وموؤسساتها على اختلاف مستوياتها سواء على المستوي الكمي أو المستوي النوعي وذلك باعتماده على ما كان يطبق من أساليب ونظريات. من مظاهر النهضة العلمية في بلاد الرافدين تأسيس المدارس في نحو الألف الثالث ق.م وفي المدن السومرية، أوروك ونفر وغيرها. وظهرت المدارس نتيجة مباشرة لاختراع الكتابة المسمارية وانتشرت المدارس بسرعة كما انتشر التعليم انتشارا واسعا ولا سيما مبادؤه الأولي في معرفة القراءة والكتابة، ومن ثم تعلم الكاتب مختلف جوانب الحياة اليومية للمجتمع العراقي القديم من قبيل العلوم الدينية والطبية، والقانون، والرياضيات، والملاحم، والأساطير وغيرها، وإلى جانب المدارس تأسست المؤسسات العلمية من قبيل الأكاديميات وخزائن الكتب، والمكتبات، والمعاهد التي كانت تضم طلبة العلم ممن أهلها والوافدين إليها من بلدان العالم القديم. وقد ظهر العديد من المدارس الرسمية والمؤسسات العلمية في العديد من العواصم العراقية من قبيل سومر، واكد، وبابل، وأشور، وسبار، وتل حرمل وغيرها. وقد أنشئت بعض المدارس بإشراف الدولة والمعبد والحق قسم منها بالقصور مثل قصر الملك (سين كاشد sin kasid) في الوركاء. وكذلك أنشئت بعض المكتبات في القصور مثل مكتبة (أشور-بانيبال assur-bani-pal) في قصرة في نينوي.

Education is important for each person and is considered as a social necessity for forming the human society. Iraq has seen the first human civilization and emergence of the first educational systems and methods. It passed along way in the educational field and the development of the educational process and institutions at the different levels whether at the quantitative or the qualitative level by the adoption of the applied methods and theories. From the manifestation of the scientific renaissance in Mesopotamia is the establishment of schools around the third millennium B.C. in the Sumerian cities of Uruk, Nippur and others. Schools were established as a result of the invention of the cuneiform writing and have spread widely along with the education (especially its first principles of literacy). Scribe learned the various aspects of the daily life of the old Iraqi society such as science, literature and arts such as grammar, religious and medical tests, law, mathematics, sagas and myths, and others. In addition to schools, scientific institutions were established such as academies, bookcases, libraries and institutions that served students from the country and other countries. Many formal schools and scientific institutions have emerged many Iraqi capitals such as, Sumer, Akkad, Babel, Assur, sippar, Tell Harmel, etc. some of the school were under the inspection of the State and the temple; others were under the inspection of the king's Palace, such as (Sin - Kasid) in Warka. In addition to that, some libraries were established in king's places such as library of (As sur-ban-apli) that was established in his palace in Nineveh.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.