التعليم المختلط يخالف الاسلام
| المصدر: | التمدن الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | جمعية التمدن الاسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | الألبانى، وهبى سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 24, ج 17,20 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
1957
|
| التاريخ الهجري: | 1377 |
| الشهر: | كانون الأول / جمادى الاول |
| الصفحات: | 384 - 388 |
| رقم MD: | 365120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة جامعة صنعاء نحو التعليم الجامعي المختلط
بواسطة: الشرعي، بلقيس غالب منشور: (2000) -
الآثار السلوكية المترتبة على دمج الطلاب و الطالبات في الصفوف الأولية من منظور التربية الإسلامية من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: الغامدي، سالم بن عواض منشور: (2014) -
اتجاهات طلبة جامعة اليرموك نحو التعليم الجامعي المختلط وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: القيام، معاذ يوسف أيوب منشور: (1996) -
أثر اختلاف مستويات الدمج في التعلم المدمج على التحصيل في مادة التربية الإسلامية وتنمية دافعية الإنجاز لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع منشور: (2024) -
أثر التعليم المختلط على تقدير الذات لدى عينة من طالبات الجامعة الأردنية وطالبات كلية الأميرة عالية الجامعية
بواسطة: الهيلات، مصطفى قسيم محمد منشور: (2007)
