نمو الإتجاهات العلمية، وفهم طبيعة العلم عند طلبة التربية في الجامعة الأردنية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، عايش محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 15 - 41 |
| DOI: |
10.34120/0085-005-018-002 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3654 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
735209 761881 795847 4666 8226 660354 18216 |
عناصر مشابهة
-
نموذج التغيير المفاهيمي وفهم الطلاب المعلمين طبيعة العلم وعلاقة ذلك بممارساتهم التدريسية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (2007) -
فعالية برنامج لتنمية التفكير المنظومي في كل من التحصيل و القيادة و التفكير المنظومي النقدي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: مصطفى، منال محمود محمد منشور: (2009) -
التصورات البديلة لدى طلاب معلمي العلوم عن بعض المفاهيم العلمية ودور برنامج الإعداد التخصصي في تصويب تلك التصورات
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (2006) -
أثر استخدام طريقة الاستكشاف في تدريس العلوم في تنمية الاتجاهات العلمية لطلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: صخي، مهدي خطاب منشور: (1988) -
مستوى الثقافة العلمية كما يراها طلبة كلية التربية: تخصصي العلوم والرياضيات بجامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان
بواسطة: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2002)
