مشكلة التعريف والمنهج والمفاهيم في ميدان العجزعن التعلم
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 177 - 195 |
| DOI: |
10.34120/0085-005-018-009 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3661 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4257 |
عناصر مشابهة
-
تقرير عن : مؤتمر قسم علم النفس التربوي بجامعة الكويت تحت شعار إعاقات الطفولة : التشخيص والتدخل المبكر 20 ــ 22 مارس 2006م ــ الكويت
بواسطة: هادي، فوزية عباس منشور: (2006) -
سمات الشخصية والنشاط الزائد لدى كل من الأطفال المتخلفين عقلياً وذوي صعوبات التعلم والمتفوقين دراسياً والعاديين
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2005) -
مصطلح يخاطبنا طوال العام الدراسي : ذوو الاحتياجات التربوية الخاصة : هل نحن واعون لما وراء التسميات والمصطلحات ؟ !
بواسطة: شومر، ناي منشور: (2005) -
تعليم كبار الصم
بواسطة: اللواتيه، منى بنت عبدالمجيد منشور: (2006) -
مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى الطلبة المعاقين سمعياً الملحقين بمراكز التربية الخاصة في الأردن
بواسطة: السعايدة، ناجي منور منشور: (2007)
