656

عناصر مشابهة

• دراسة مقارنة للاضطرابات النطقية و الفونولوجية بين الاطفال العاديين و ذوي الاضطرابات النطقية و الفونولوجية على الصورة الاردنية من مقياس تقييم الاضطرابات النطقية و الفونولوجية
  بواسطة: عليمات، إيناس محمد عليان منشور: (2009)
• القدرة التنبؤية للكفاءة الاجتماعية بالمشكلات السلوكية لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه
  بواسطة: عبدالله، شهناز محمد محمد منشور: (2023)
• دراسة مقارنة لأداء مجموعة من الأطفال المتخلفين عقلياً وذوي الذكاء فوق المتوسط، والمتأخرين دراسياً وبطيئي التعلم في التصنيف الثلاثي لإختبار وكسلر لذكاء الأطفال
  بواسطة: عبدالله، أحمد عباس منشور: (1992)
• سمات الشخصية والنشاط الزائد لدى كل من الأطفال المتخلفين عقلياً وذوي صعوبات التعلم والمتفوقين دراسياً والعاديين
  بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2005)
• أثر برنامج تدريبي لمهارات الذاكرة العاملة في تطوير مستوى الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي مشكلات القراءة
  بواسطة: الحساني، سامر بن عبدالحميد حمود منشور: (2010)