فعالية أنشطة إثرائية في ضوء المسابقات العالمية لتنمية مهارات حل المشكلات الرياضية واستقلالية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | لاشين، سمر عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lasheen, Samar Abd El Fattah |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 159 - 194 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 36684 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01594nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0166276 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 301413 |a لاشين، سمر عبدالفتاح |g Lasheen, Samar Abd El Fattah |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية أنشطة إثرائية في ضوء المسابقات العالمية لتنمية مهارات حل المشكلات الرياضية واستقلالية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2007 |g يناير | ||
| 300 | |a 159 - 194 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 782717 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a مصر |a التربية والتعليم |a طلاب المدارس المتوسطة |a الرياضيات |a تدريس الرياضيات |a أسلوب حل المشكلات |a تفريد التعليم |a الفروق الفردية |a القدرات العقلية |a المهارات الدراسية |a تنمية المهارات |a التحصيل الدراسي |a الأنشطة التربوية |a المسابقات |a التقييم التربوي |a علم النفس التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 003 |m مج 20, ع 3 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 020 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-020-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31109141 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 36684 |d 36684 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية الأنشطة الإثرائية القائمة على إطار المسابقات الدولية في تنمية مهارات الاستدلال الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بهوت، عبدالجواد عبدالجواد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية التعليم القائم على المشكلة في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، إبراهيم التونسي السيد منشور: (2013) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة حل المشكلات الهندسية غير النمطية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو سته، فريال عبده منشور: (2005) -
استخدام مدخل التدريس والتعلم السياقي CTL لتنمية بعض مهارات حل المشكلات الرياضية غير الروتينية والانخراط في التعلم لدى التلاميذ متدرجي المستويات التحصيلية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: رسلان، محمد محمود حسن منشور: (2018) -
التركيز على المتعلم
بواسطة: اللواتية، طاهرة بنت عبدالخالق منشور: (2009)
