ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

أثر إستخدام طريقة الإكتشاف الموجه في تدريس وحدة الشكل الرباعي والإنتقال على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من مرحلة التعليم الأساسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خالد، زينب أحمد عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalid, Zeinab Ahmed Abdelghany
المجلد/العدد: ع 9 , مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1993
الشهر: يناير
الصفحات: 119 - 143
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 3675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
ISSN: 1110-2292
البحث عن مساعدة: 775495 25555

عناصر مشابهة