ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خالد، زينب أحمد عبدالغني

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'خالد، زينب أحمد عبدالغني', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام الألعاب على تحصيل عينة من تلاميذ الصف الأول الأعدادي بالمنيا في موضوع مجموعة الأعداد الطبيعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 9 , مج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 119
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام طريقة الإكتشاف الموجه في تدريس وحدة الشكل الرباعي والإنتقال على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 9 , مج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 143
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

أثر برنامج لتدريس بعض المفاهيم والعلاقات والمهارات الهندسية باستخدام الكمبيوتر على الادراك البصري للأشكال والتحصيل والاتجاه نحو الهندسة ونحو استخدام الكمبيوتر لتلاميذ الإعداد المهن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	بحوث المؤتمر العلمي الأول للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - دور القراءة في تعلم المواد الدراسية المختلفة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	387 - 436
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام برنامج تعليمي بالكمبيوتر في تدريس الهندسة لتنمية التفكير الابتكاري والناقد والتحصيل وتكوين الاتجاه نحو استخدام الكمبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 81
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 80
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الحقيبة التعليمية كاحد مستحدثات تكنولوجيا التعليم واستخدامها في تدريس المقاييس وعمليات القياس لتلاميذ الإعداد المهني الصم بالمنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 135
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الموهوبون والفائقون والتحديات المستقبلية كثروة بشرية لنهضة المجتمع وتطويره والمشاركة الحقيقية في تنمية وتطوير المجتمع في ضوء معايير ومؤشرات الجودة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Talented and Outstanding Persons and Future Challenges as Human Capital for The Renaissance and Development of Society and Real Participation in The Development and Advancement of Society in The Light of Quality Standards and Indicators
المؤلف:	خالد، زينب أحمد عبدالغني
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج24, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	158 - 192
المستخلص:	تناول المقال تصميم برامج واستراتيجات للموهوبون والفائقون فهم ثروة بشرية واكتشافهم وتنميتهم يساهم مساهمة فعالة في نهضة ورقى المجتمع، بالاعتماد على خبرة كبار المتخصصيين محلياً ودوليا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

92

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر بيئة تعلم إلكترونية مصممة في ضوء معايير الجودة في إكساب معلمي المرحلة الإعدادية مفاهيم التعلم المتنقل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an E-Learning Environment Designed in the Light of Quality Standards on Teachers' Acquisition of Mobile Learning Concepts
المؤلف:	نور، عزة محي الدين فتحي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع47
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1347 - 1379
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مفاهيم التعلم المتنقل لدى معلمي المرحلة الإعدادية من خلال تصميم بيئة تعلم إلكترونية بإتباع النموذج العام للتصميم التعليمي، وتمثلت أداة القياس في اختبار م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية نموذج دورة التعلم السباعية لتدريس الهندسة في التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using 7E’S Learning Cycle Model to Teach Geometry on Achievement and Retention of Learning and Developing of Geometric Proofing Skills for Second year Preparatory School Students
المؤلف:	عبدالنعيم، عبدالرحمن جمال حمدي
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة المنيا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

177

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس الرياضيات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Project-Based Program to Develop some Twenty-First Century Skills in Teaching Mathematics among a Sample of Middle School Students in Minya in Light of International STEM Standards
المؤلف:	عزيز، رضا فايز
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 356
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف تأثير برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس الرياضيات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض المهارات الحياتية في تدريس الرياضيات لدى مجموعة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Project-Based Program to Develop some Life Skills in Teaching Mathematics to a Group of Middle School Students in Minya in Light of International STEM Standards
المؤلف:	عزيز، رضا فايز
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 392
المستخلص:	اعتمد البحث الحالي على المنهج التجريبي ذي المجموعتين: ضابطة، وتجريبية؛ حيث تكونت مجموعة البحث من (۱۲۰) طالبا وطالبة تم تقسيمهم لثلاث فرق بواقع (٤٠) طالبا وطالبة لكل فرقة، تم تقسيم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل