تجريب تدريس نظم عدية بأساس غير العشرة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي وأثر ذلك على فهمهم للنظام العدي العشري

You must be logged in first

Source:	مجلة كلية التربية
Publisher:	جامعة أسيوط - كلية التربية
Main Author:	حسن، محمود محمد (مؤلف)
Main Author (English):	Hassan, Mohmoud Mohammad
Volume/Issue:	ع 9 , مج 2
Peer Refereed:	Yes
Country:	مصر
Date:	1993
Month:	يونيو
Pages:	491 - 519
ISSN:	1110-2292
MD No.:	3688
Content Type:	بحوث ومقالات
Language:	Arabic
Database(s):	EduSearch
Subjects:	تدريس الرياضيات \| البحوث التربوية \| علم النفس التربوي \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| صعوبات التعليم \| نظريات التعلم \| العمليات الحسابية \| تطوير المناهج
Online Access:	PDF (Image)

9

ISSN:	1110-2292