ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبعاد التربوية لجدل الثابت و...>مارك

الأبعاد التربوية لجدل الثابت والمتحول في فلسفة التربية دراسة تحليلية مقارنة في الأنساق الفكرية للتربية العربية

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: جيدورى، صابر بن عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gedori, Saber Ben Awad
المجلد/العدد: س 25, ع 1,2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 93 - 134
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 37054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسات التعليمية | العالم العربي | التربية المقارنة | فلسفة التربية | الأهداف التربوية | التطوير التربوي | النظم التعليمية | الأحوال الاجتماعية | الأحوال الاقتصادية | الثقافة العربية | الاتجاهات التربوية | التغير الاجتماعي | التغير الاقتصادي | التغير السياسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02647nam a22002057a 4500
001 0166862
044 |b سوريا 
100 |9 356115  |a جيدورى، صابر بن عوض  |g Gedori, Saber Ben Awad  |e مؤلف 
245 |a الأبعاد التربوية لجدل الثابت والمتحول في فلسفة التربية   |b دراسة تحليلية مقارنة في الأنساق الفكرية للتربية العربية 
260 |b جامعة دمشق  |c 2009  |g   
300 |a 93 - 134 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a \ هدفت الدراسة إلى التعرف على إشكالية الثابت والمتحول وأبعادهما التربوية، ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة من خلال استخدامها منهج التحليل المقارن إلى بيان أن هناك فلسفتين متناقضتين فيما يتصل بالعمل التربوي، ترى الفلسفة الأولى أن المبادئ الأساسية للتربية تتواتر ولا تتغير، في حين ترى الفلسفة الثانية أن السبيل الوحيد للإعداد من أجل مجتمع متغير هو أن نواجهه بفكر تربوي ينطلق من مبدأ التجديد المستمر لبناء الخبرة. ومن أجل تقصي أبعاد هذه الإشكالية قدمت الدراسة تصوراً مقترحاً لفلسفة تربوية متكاملة تؤسس لممارسة فاعلة يمكن اعتمادها في رسم السياسات التربوية، ولاسيما عندما يقدمون على تحديد أهداف التربية وأغراضها. 
555 |a 654191  |a 818979  |a 763646 
653 |a السياسات التعليمية  |a العالم العربي  |a التربية المقارنة  |a فلسفة التربية  |a الأهداف التربوية  |a التطوير التربوي  |a النظم التعليمية  |a الأحوال الاجتماعية  |a الأحوال الاقتصادية  |a الثقافة العربية  |a الاتجاهات التربوية  |a التغير الاجتماعي  |a التغير الاقتصادي  |a التغير السياسي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 001,002  |m  س 25, ع 1,2  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 025  |x 2789-6390 
856 |u 0139-025-001,002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 37054  |d 37054 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.