أهمية المؤشرات في مجال التعليم ومحدوديتها وكذا طرق استعمالاتها المثلى: ايجاد توازن بين آليات تقييم التعليم الثانوي الخارجية والداخلية

المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	كوتيي، روجي فرانسوا (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
الهيئة المسؤولة:	وزارة التربية والتعليم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	675 - 681
رقم MD:	37448
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التعليم الثانوي \| التقييم التربوي \| المعايير التربوية \| فرنسا \| الامتحانات \| تقييم الأداء \| المانيا \| انجلترا \| التربية المقارنة \| الأهداف التربوية \| التقييم الذاتي \| الرعاية الصحية \| الرعاية الاجتماعية \| تنمية الموارد البشرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)