ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تحقيق نظام الساعات المعتمدة لأهدافه من وجهة نظر المسئولين والمشرفين على تطبيقه دراسة ميدانية

المصدر: اللقاء الأول للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الثانوي المطور في المملكة العربية السعودية الواقع والتطلعات
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالجواد، عبدالله السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed
مؤلفين آخرين: ظفر، عبدالوهاب أحمد (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1988
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
الهيئة المسؤولة: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
التاريخ الهجري: 1409
الشهر: شعبان
الصفحات: 85 - 169
رقم MD: 37649
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 01690nam a22001937a 4500
001 0167970
044 |b السعودية 
100 |9 259157  |a عبدالجواد، عبدالله السيد  |g Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed  |e مؤلف 
245 |a مدى تحقيق نظام الساعات المعتمدة لأهدافه من وجهة نظر المسئولين والمشرفين على تطبيقه  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية  |c 1988  |g شعبان  |m 1409 
300 |a 85 - 169 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a النظم التعليمية  |a السعودية  |a التعليم الثانوي  |a التطوير التربوي  |a التخطيط التربوي  |a التقييم التربوي  |a نظام الساعات المعتمدة  |a الأهداف التربوية  |a الاشراف التربوي  |a المشرفون التربويون  |a الارشاد التربوي  |a الجامعات والكليات  |a طلاب الجامعات  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الفروق الفردية 
700 |9 269886  |a ظفر، عبدالوهاب أحمد   |e م. مشارك 
773 |c 004  |d الرياض  |i الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية  |l 000  |o 6384  |s اللقاء الأول للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الثانوي المطور في المملكة العربية السعودية الواقع والتطلعات  |v 000 
856 |u 6384-000-000-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33282549  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 37649  |d 37649