المرحلة الثانوية أنموذجا : الأدب السعودي في مناهج التعليم

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	زعنة، علي بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 179
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	فبراير
الصفحات:	46 - 59
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	377282
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحليل المحتوى \| الأدب العربي \| التعليم الثانوي \| السعودية \| المناهج الدراسية \| التاريخ \| الشعر العربي \| النثر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01576nam a22001937a 4500
001	0993628
044		\|b السعودية
100		\|9 232933 \|a زعنة، علي بن أحمد \|e مؤلف
245		\|a المرحلة الثانوية أنموذجا : \|b الأدب السعودي في مناهج التعليم
260		\|b وزارة التعليم \|c 2010 \|g فبراير
300		\|a 46 - 59
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|a تهدف هذه الورقة إلى استقراء واقع الأدب السعودي في مناهج التعليم في المرحلة الثانوية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية، كما تقصد الورقة إلى الكشف عن صورة الأدب السعودي التي تقدمها مناهج التعليم الثانوي، وإبراز الكيفية التي عالجت من خلالها تاريخ الأدب السعودي وقضاياه وفنونه واتجاهاته، ومدى نجاح تلك المناهج في تقديم الصورة الكاملة للأدب السعودي للتلاميذ في هذه المرحلة من التعليم.
653		\|a تحليل المحتوى \|a الأدب العربي \|a التعليم الثانوي \|a السعودية \|a المناهج الدراسية \|a التاريخ \|a الشعر العربي \|a النثر
773		\|c 004 \|l 179 \|m ع 179 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-179-004.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 377282 \|d 377282