أثر تدريس بعض عمليات العلم الأساسية على تحصيل تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في مادة العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of The Teaching of Some Basic Science Processes on Fourth Grade Elemenatary School Students Achievement in science |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | تمام، تمام إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tamam, Tamam Ismail |
| المجلد/العدد: | مج 7 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 207 - 242 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 3774 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
7914 |
عناصر مشابهة
-
دور الأنشطة التعليمية الإثرائية في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (2006) -
تأثير تدريس العلوم باللغة الانجليزية في المرحلة الابتدائية على تحصيل التلاميذ واتجاهاتهم نحو مادة العلوم
بواسطة: محمد، يسري عفيفي عفيفي منشور: (1989) -
أثر استخدام استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عبدالهادي، جمال الدين توفيق يونس منشور: (2001) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المتأخرين دراسياً في مادة العلوم
بواسطة: رياض، حسن محمد العارف منشور: (1996) -
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل وعمليات العلم الاساسية والتفكير التوليدي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: خليل، نوال عبدالفتاح فهمي منشور: (2006)
