ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم عن بعد كمدخل للتوسع في التعليم العالي في مصر

المصدر: مؤتمر التخطيط الاستراتيجي لنظم التعليم المفتوح والإلكتروني - إطار للتميز
الناشر: جامعة عين شمس - مركز التعليم المفتوح
المؤلف الرئيسي: صقر، حازم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: مركز التعليم المفتوح ، جامعة عين شمس
الشهر: مايو
الصفحات: 297 - 315
رقم MD: 378510
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 03606nam a22001937a 4500
001 0217572
044 |b مصر 
100 |9 253054  |a صقر، حازم علي  |e مؤلف 
245 |a التعليم عن بعد كمدخل للتوسع في التعليم العالي في مصر  
260 |b جامعة عين شمس - مركز التعليم المفتوح  |c 2006  |g مايو  
300 |a 297 - 315  
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a من خلال تحليل الأدب التربوي والثقافي للتعليم عن بعد، والتعليم المفتوح، والتعليم الإلكتروني، في ظل المتغيرات العالمية وثورة التكنولوجيا والمعلومات لابد من استحداث نظام انتقالي للتعليم عن يعد يشمل خليطا من التعليم المفتوح والإلكتروني والتقليدي، على أن يتم تخفيض الجانب التقليدي تدريجيا، أصبح النظام خليطا مع استمرار الفترة الانتقالية حتى يمكن الاعتماد الكلي في مجال التعليم الافتراضي ليصبح تعليما إلكترونيا كما يراد له وبكل ما فيه من مميزات اقتصادية وجغرافية. وقد طرح البحث التوصيات الآتية:١- إدخال التعليم المفتوح والإلكتروني في نظام التعليم العالي في مصر هو وسيلة ملحة لتغطية احتياجات التوسع في التعليم الحالي.٢- يحتاج إدخال هذه الأنواع من التعليم لإدارة سياسة لازمة لتغيير ثقافة التعليم العالي.٣- يمكن تطبيق هذا النظام في الكليات النظرية والعملية مع الاختلاف في طريقة التطبيق بين النوعين من الدراسة.  |b Through analyzing educational and cultural literature of distant learning, open learning and e-learning, and in view of international development and the technological and information revolutions, it becomes a must to embark on a transitional educational system for distant learning that is a mixture of open, electronic and traditional learning. This requires that the traditional component be minimized gradually so that the system can achieve this combination with the continuation of the transitional period till it becomes possible to rely totally on virtual learning till e-learning, with all its economic and geographical advantages, could prevail.The paper offers the following recommendations:1-introduction of open and electronic learning in the educational system in Egypt as a crucial means to cover the requirements of educational expansion.2-The introduction of those kinds of learning necessitates a political will that can effect a change in the culture of higher education.3-This system can be applied in theoretical and practical colleges with a difference in the method of application in both kinds 
653 |a التعليم الالكتروني   |a التعليم العالي  |a التعليم عن بعد   |a مصر   |a تطوير التعليم  |a التعليم المفتوح   |a العالم العربي 
773 |c 020  |d القاهرة   |i مركز التعليم المفتوح ، جامعة عين شمس   |l 000  |m  ج 1  |o 8727  |p 2  |s مؤتمر التخطيط الاستراتيجي لنظم التعليم المفتوح والإلكتروني - إطار للتميز  |v 001 
856 |u 8727-001-000-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 378510  |d 378510