ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تجربة وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية في مجال دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية

المصدر: ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات
الناشر: جامعة الخليج العربي
المؤلف الرئيسي: الموسى، ناصر بن علي (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 1998
مكان انعقاد المؤتمر: المنامة
الهيئة المسؤولة: جامعة الخليج العربي ومدينة سلطان بن عبدالعزيز للخدمات الإنسانية
التاريخ الهجري: 1418
الشهر: ذو القعدة / مارس
الصفحات: 260 - 268
رقم MD: 38269
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01554nam a22001937a 4500
001 0203937
044 |b البحرين 
100 |9 172686  |a الموسى، ناصر بن علي  |e مؤلف  |g Al-Mosa, Nasser bin Ali 
245 |a تجربة وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية في مجال دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية 
260 |b جامعة الخليج العربي  |c 1998  |g ذو القعدة / مارس  |m 1418 
300 |a 260 - 268 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a دمج الطلاب  |a السعودية  |a التربية الخاصة  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a الرعاية الاجتماعية  |a الرعاية النفسية  |a التوافق النفسي  |a التوافق الاجتماعي  |a وزارة المعارف  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a معلمو التربية الخاصة  |a إعداد المعلمين  |a المعوقون  |a رعاية المعوقين  |a الصم والبكم  |a الإعاقة العقلية 
773 |c 015  |d المنامة  |i جامعة الخليج العربي ومدينة سلطان بن عبدالعزيز للخدمات الإنسانية  |l 000  |o 6412  |s ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات  |v 000 
856 |u 6412-000-000-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33285133  |d 2014-06-18 
995 |a EduSearch 
999 |c 38269  |d 38269