التفكير الناقد ومفهوم الذات وعلاقتها بالدوجماتية لدى طلاب الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 10 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 416 - 445 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
179
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
752087 722584 42712 |
عناصر مشابهة
-
أساليب التفكير لستيرنبرج Sternberg لدى طلاب كلية التربية بقنا وعلاقتها بأساليب التعلم لبيجز Biggs وبعض خصائص الشخصية : دراسة عاملية
بواسطة: الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود منشور: (2003) -
دراسة العلاقة بين القدرة على التفكير الناقد ومستوى التطلع ومفهوم الذات لدى طلاب الدراسات العليا بالجامعة
بواسطة: محمود، أمان أحمد منشور: (1988) -
مستوى التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين أكاديميا والطلبة العاديين ومدى الفروق بينهم فى المهارات الأساسية للتفكير الناقد
بواسطة: الزق، أحمد يحيى يعقوب منشور: (2012) -
أساليب التفكير لدى طلاب جامعة الملك سعود : كليتا التربية والعلوم أنموذجاً
بواسطة: الفقيه، أحمد بن حسين منشور: (2007) -
فاعلية استخدام الطريقة الاستقرائية في تدريس المنطق على على تنمية القدرة على التفكير الناقد والتحصيل لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: محمد، فتحية حسني منشور: (1994)
