ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صورة كبار السن في كتب التربية...>مارك

صورة كبار السن في كتب التربية الإسلامية في مرحلتي التعليم الأساسي و الثانوي في الأردن : دراسة تحليلية

المصدر: المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السعودى، خالد عطية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 249 - 275
DOI: 10.35516/0211-005-002-005
ISSN: 2071-9728
رقم MD: 386534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس الثانوية | كبار السن | رعاية المسنين | تدريس التربية الإسلامية | كتب التربية الإسلامية | طلاب المدارس المتوسطة | الأردن | الشيخوخة | الأخلاق الإسلامية | القيم الإسلامية | معلمو التربية الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04016nam a22002177a 4500
001 1010490
024 |3 10.35516/0211-005-002-005 
044 |b الأردن 
100 |a السعودى، خالد عطية  |g Al-Saudi, Khaleed Ateah  |e مؤلف  |9 119611 
245 |a صورة كبار السن في كتب التربية الإسلامية في مرحلتي التعليم الأساسي و الثانوي في الأردن :  |b دراسة تحليلية 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2012 
300 |a 249 - 275 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن صورة كبار السن في جميع كتب التربية الإسلامية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن؛ وذلك من خلال تحليل محتواها؛ ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد قائمة تحليل تضمنت عدداً من الموضوعات الفرعية التي تتوزع على مجالات عامة. وللتأكد من صدق القائمة تم عرضها على عدد من المختصين، كما بلغ متوسط معامل الثبات للتحليل (88.2%). \ وقد انتهت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: 1- أن عدد الدروس التي تناولت صورة كبار السن في مضامينها (90) درساً، أي بنسبة (12.6%)2- الترتيب التنازلي لمجالات صورة كبار السن السبعة التي ظهرت هي: فئات المسنّين وحقوق المسنّين وأدوار المسنّين ومكانة المسنّ وطبيعة الشيخوخة والأحكام الشرعية ومتغيرات الشيخوخة. وقد توزعت المجالات السابقة على أشكال المحتوى، وقد نال محتوى الفقرة النصيب الأكبر من هذا التوزيع.3- أن عدد الصور والرسوم التعليمية التي تناولت صورة كبار السن في مضامينها (102) صورة، أي بنسبة (10.1%). كما انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات العملية والبحثية  |b This study aimed at exploring the image of the elderly in all the books of Islamic Education in both basic and secondary education in Jordan through analyzing their contents. To achieve the study objectives, the researcher prepared a list of analysis which includes a number of items in general areas. \ The list was validated through a panel of specialists; the average reliability coefficient was (88.2%). Among the study conclusions were: (90) lessons dealt with the image of the elderly, that is (12.6%) of the total number of lessons. The paper explains descending order of the seven areas of the image of the elderly, they are the elderly categories, their rights, roles, status, nature of aging, religious laws, and aging variables. \ It also shows that the number of educational pictures and drawings dealt with the image of the elderly was (120) that is (10.1%) of the content. The following are some of the study recommendations 
555 |a 774269 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a كبار السن  |a رعاية المسنين  |a تدريس التربية الإسلامية  |a كتب التربية الإسلامية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الأردن  |a الشيخوخة  |a الأخلاق الإسلامية  |a القيم الإسلامية  |a معلمو التربية الإسلامية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Jordan Journal of Social Sciences  |f Al-maǧallaẗ al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m  مج 5, ع 2  |o 0211  |s المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية  |v 005  |x 2071-9728 
856 |u 0211-005-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 386534  |d 386534 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.