0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السعودى، خالد عطية
عرض
1
-
20
من
24
للبحث:
'السعودى، خالد عطية'
, وقت الاستعلام: 0.34s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
صورة الآخر فى كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسى فى الأردن : دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Image of the Other in Islamic Education Textbooks in Basic Education in Jordan : An Analytic Study
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 13, ع 3
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
531 - 558
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة استقصاء الموضوعات المرتبطة بصورة الآخر في كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن: تكونت العينة من كتب الصف السابع والثامن والتاسع والعاشر. \...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
50
2
اختر هذا السجل
مفاهيم التربية المرورية في كتب التربية الإسلامية في مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن : دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Concepts of Traffic in Islamic Education Curricula in Basic and Secondary Stages in Jordan : an analytical Study
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
مجلة البحوث الأمنية
, مج 22, ع 55
الناشر:
كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 227
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مفاهيم التربية المرورية في جميع كتب التربية الإسلامية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن؛ وذلك من خلال تحليل محتواها. ولتحقيق أهداف الدراسة قا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
45
3
اختر هذا السجل
الأساليب التي يستخدمها معلمو التربية الإسلامية في التطوير الذاتي لكفاياتهم المهنية في محافظة الطفيلة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Methods Used by Teachers of Islamic Education in the Self-Development to Gain the Professional Competencies in Tafila Governorate
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
مجلة دراسات نفسية وتربوية
, ع17
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 54
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الأساليب التي يستخدمها معلمو التربية الإسلامية في التطوير الذاتي لكفاياتهم المهنية في محافظة الطفيلة في ضوء بعض المتغيرات ذات الصلة، وقد تم تطوير أداة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
4
اختر هذا السجل
مهارات التفكير المتضمنة في أنشطة كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي في الأردن : دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Thinking Skills Included In The Activities Of The Book Of Islamic Education For The Eighth Basic Grade In Jordan: An Analytical Study
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
مجلة المنارة للبحوث والدراسات
, مج23, ع1
الناشر:
جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 105
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مهارات التفكير الواردة في أنشطة كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف بنيت قائمة بمهارات التفكير الواجب تضمينها في أنشطة هذا ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
194
5
اختر هذا السجل
تصميم أداة لتقويم المقدمة في الكتاب المدرسي وتطبيقها على كتب التربية الإسلامية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing an instrument for Evaluating The Introduction of a Textbook and Applying it on Islamic Education Textbooks in Jordan
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
المجلة التربوية
, مج32, ع126
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 168
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم أداة لتقويم (المقدمة) في الكتاب المدرسي وتطبيقها على كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن. بلغ عدد المقدمات التي تم إخضاعها لعملي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
47
6
اختر هذا السجل
مدى مراعاة كتب التربية الإسلامية للصفوف الثلاثة الأولى للأسس النفسية من وجهة نظر معلمات الصف فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Extent to which Islamic Education Textbooks for The First Three Grades to Psychological Foundations from The Viewpoint of Classroom Female Teachers in Jordan
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج1, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 114
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى مراعاة كتب التربية الإسلامية للصفوف الثلاثة الأولى للأسس النفسية للمنهاج من وجهة نظر معلمات الصف في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من (100) معلمة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
7
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية في محافظة الطفيلة لاخلاقيات العمل الواردة في مدونة قواعد السلوك الوظيفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 27, ع 107
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 216
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي تحديد درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة لأخلاقيات العمل الواردة في مدونة قواعد السلوك الوظيفي من وجهة نظرهم، ومعرفة ما إذا كان تقدير السلوك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
218
8
اختر هذا السجل
المشكلات التربوية التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولي في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Problems Faced by Female Teachers of the First Three Grades in Tafilah Governorate from their Point of View
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
مجلة الدراسات والبحوث التربوية
, مج2, ع5
الناشر:
مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
172 -201
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف المشكلات التربوية التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة الطفيلة من وجهة نظرهن، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت أدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
9
اختر هذا السجل
مدى استخدام معلمي التربية الاسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج 7, ع 3
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
289 - 302
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة للكفايات اللغويّة في ضوء بعض المتغيرات ذات الصلة، وقد تم تطوير أداة تكونت من (68) فقرة، قُسمت إل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
صورة كبار السن في كتب التربية الإسلامية في مرحلتي التعليم الأساسي و الثانوي في الأردن : دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعودى
،
خالد
عطية
المصدر:
المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
, مج 5, ع 2
الناشر:
الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 275
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن صورة كبار السن في جميع كتب التربية الإسلامية لمرحلتي التعليم الأساسي والثانوي في الأردن؛ وذلك من خلال تحليل محتواها؛ ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية تنمية مهارات التعلم الذاتي لدي طلبتهم أثناء التدريس الصفي في لواء بصيرا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحجايا، نايل محمد
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 27, ع 9
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1873 - 1894
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبتهم أثناء التدريس الصفي، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بتطوير بطاقة ملاحظة اشتمل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
207
12
اختر هذا السجل
دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز البيئة التعليمية الآمنة لدى طلبتهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في محافظة العاصمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of Islamic Education Teachers in Enhancing the Safe Educational Environment for Their Students from The Viewpoint of The Teachers Themselves in The Capital Governorate
المؤلف:
الحجايا، سليمان سالم
المصدر:
العلوم التربوية
, مج25, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
30 - 52
المستخلص:
سعت الدارسة إلى التعرف على دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز البيئة التعليمية الآمنة لدي طلبتهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في محافظة العاصمة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
187
13
اختر هذا السجل
تصنيف أخطاء طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء ناعور في تلاوة القرآن الكريم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Classifying Mistakes of the Tenth Grade Students in the Schools of Naour District in the Recitation of the Holy Quran
المؤلف:
العواودة، شريف أحمد بركات
المصدر:
المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع7
الناشر:
مركز السنبلة للبحوث والدراسات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 387
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تصنيف أخطاء طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء ناعور في تلاوة القرآن الكريم، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي بشقيه التحليلي والمسحي، وتصميم بطا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
14
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ RISK في التحصيل ومهارات التفكير الناقد في مبحث التربية الاسلامية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي في الاردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL PROGRAM BASED ON THE PRINCIPLES OF "RISK" IN THE ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINKING SKILLS IN ISLAMIC EDUCATION COURSE OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS IN JORDA
المؤلف:
العكول، غادة محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي في مبحث التربية الإسلامية قائم على مبادئ "RISK" في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مدرسة القادسية الأساسية للب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
231
15
اختر هذا السجل
دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز المفاهيم الأمنية لدي طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة بريدة ومعوقات ذلك من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Islamic Education Teachers in Promoting Security Concepts among Elementary School Students in Buraydah City and its Obstacles from their Point of View
المؤلف:
الحربي، أحمد حمود محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف دور معلمي التربية الإسلامية في تعزيز المفاهيم الأمنية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة بريدة ومعوقات ذلك من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، اتبعت الدراسة المنهج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
152
16
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب الصف الثامن الأساسي وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Strategy Based on Service Learning on Developing National Loyalty Among Eighth Graders their Achievement and Attitudes towards Pre Vocational Education at King Abdulla the Second Schools for Excellence
المؤلف:
زعارير، يحيى سليمان
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي، وتحصيلهم، واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
206
17
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج "بايبي" البنائي في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية عادات العقل والدافعية الذاتية للتعلم في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of using Bybee Constructive Model on Jurisprudence Concepts Acquisition and Developing Habits of Mind and Self Learning Motivation in Islamic Education Subject among Eighth Basic Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
حسن، سحر ذياب حسن
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج "بايبي" البنائي في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية عادات العقل والدافعية الذاتية للتعلم في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
272
18
اختر هذا السجل
أثر تدريس مبحث التربية الإسلامية باستخدام المنحى النظامي في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلة لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Islamic Education Course by using the Systematic Approach on Achievement and the Development of Problem Solving Skills among Basic Eighth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الفلاح، نجاح صبحى
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المنحى النظامي في مبحث التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلة لدى طلبة الصف الثامن الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة أعدت الباحث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
33
19
اختر هذا السجل
تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة في الفترة الواقعة بين 1975 م.-2015 م.: دراسة تاريخية تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Teaching Islamnic Education in the United Republic of Comoros between (1975–2015): Analytical Historical Study
المؤلف:
موسى، عبدالهادي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة، في الفترة الواقعة بين 1975- 2015م. وقد تم استخدام المنهج التاريخي التحليلي من خلال التعامل مع ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
24
20
اختر هذا السجل
تصميم التدريس وفق مدخل التفكير المفهومي : دراسة في الأساس النظري وآليات التطبيق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Concept-Based Instructional Model : Theoretical Foundations and implementation
المؤلف:
القطاونة، خليل شحادة
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج15, ع1
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 227
المستخلص:
الغرض من هذه الدراسة تقديم نموذج في تصميم التدريس يهدف إلى تنميـة التفكيـر المفهـومي، والفهم الجوهري للمتعلمين. وتحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: (1) ما الأطر النظرية العا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
330
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
