نظام مقترح لمناهج العلوم بمرحلة التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Conceptual System Suggested to Teach Science Courses at The Level Of Basic Education in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | تمام، تمام إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tamam, Tamam Ismail |
| المجلد/العدد: | مج 8 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 203 - 268 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 3905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تطوير المناهج
| العلوم
| تدريس العلوم
| تكنولوجيا التعليم
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| طرق التدريس
| الكتب الدراسية
| الأهداف التعليمية
| فلسفة التعليم
| السياسة التعليمية
| الإدارة التعليمية
| تمويل التعليم
| التقويم التربوي
| النمو
| البحوث التربوية
| التعليم الأساسي
| التعليم الإبتدائي
| التعليم المتوسط
| التخطيط التربوي
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01630nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0013732 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 199427 |a تمام، تمام إسماعيل |g Tamam, Tamam Ismail |e مؤلف | ||
| 245 | |a نظام مقترح لمناهج العلوم بمرحلة التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية | ||
| 246 | |a A Conceptual System Suggested to Teach Science Courses at The Level Of Basic Education in Egypt | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 1994 |g يوليو | ||
| 300 | |a 203 - 268 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 6040 | ||
| 653 | |a تطوير المناهج |a العلوم |a تدريس العلوم |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a المناهج |a طرق التدريس |a الكتب الدراسية |a الأهداف التعليمية |a فلسفة التعليم |a السياسة التعليمية |a الإدارة التعليمية |a تمويل التعليم |a التقويم التربوي |a النمو |a البحوث التربوية |a التعليم الأساسي |a التعليم الإبتدائي |a التعليم المتوسط |a التخطيط التربوي |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 001 |m مج 8 , ع 1 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 008 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-008-001-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 3905 |d 3905 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مستقبلي لمناهج العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء متطلبات العصر
بواسطة: سلامة، عادل أبو العز أحمد منشور: (2003) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء قضايا المياه
بواسطة: علام، عباس راغب منشور: (2003) -
أثر معرفة التلاميذ للأهداف السلوكية على تحصيلهم في مادة العلوم بمرحلة التعليم الأساسي: دراسة تجريبية
بواسطة: علي، محمد السيد منشور: (1990) -
تصور مقترح لمنهج اللغة العربية في مراحل التعليم العام
بواسطة: مدكور، علي أحمد منشور: (1994) -
مدى توافر عمليات العلم في كتب العلوم لمرحلة التعليم الأساسي بفلسطين
بواسطة: أبو جحجوح، يحيى محمد منشور: (2008)
