اثر تدريس وحدة مقترحة في تاريخ مصر عبر العصور على تحسين مفهوم الانتماء لدى طلاب قسم اللغات الأجنبية والقسم العلمي بكلية التربية

المصدر:	المؤتمر السنوي الأول - التعليم الجامعي في مصر تحديات الواقع والمستقبل
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	زايد، علاء إبراهيم إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zayed, Alaa Ibrahim
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير التعليم الجامعي . جامعة عين شمس
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	127 - 145
رقم MD:	39257
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخصصات الدراسية \| مصر \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| طلاب الجامعات \| التاريخ \| تدريس التاريخ \| الانتماء \| المواطنة \| المناهج \| الاتجاهات التربوية \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	01397nam a22001937a 4500
001	0178776
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a زايد، علاء إبراهيم إبراهيم \|g Zayed, Alaa Ibrahim \|e مؤلف \|9 232341
245		\|a اثر تدريس وحدة مقترحة في تاريخ مصر عبر العصور على تحسين مفهوم الانتماء لدى طلاب قسم اللغات الأجنبية والقسم العلمي بكلية التربية
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي \|c 1994 \|g سبتمبر
300		\|a 127 - 145
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التخصصات الدراسية \|a مصر \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a كليات التربية \|a طلاب الجامعات \|a التاريخ \|a تدريس التاريخ \|a الانتماء \|a المواطنة \|a المناهج \|a الاتجاهات التربوية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|c 005 \|d القاهرة \|i مركز تطوير التعليم الجامعي . جامعة عين شمس \|l 000 \|o 6231 \|p 1 \|s المؤتمر السنوي الأول - التعليم الجامعي في مصر تحديات الواقع والمستقبل \|v 000
856		\|u 6231-000-000-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33268641 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 39257 \|d 39257