ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على كل من التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المتأخرين دراسياً في مادة العلوم

المصدر: المؤتمر العلمي الثاني - اعداد معلم العلوم للقرن الحادي والعشرين
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: محمد، زبيدة محمد قرني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1998
مكان انعقاد المؤتمر: الاسماعيلية
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر: أغسطس
الصفحات: 545 - 592
رقم MD: 39420
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

114

حفظ في:

عناصر مشابهة