استخدام استراتيجية الأدوار في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية رؤية تربوية

المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	الجلوي، محمود جابر حسن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Mahmoud Gaber Hassan
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	876 - 891
رقم MD:	39465
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	المواطنة \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| تدريس الدراسات الاجتماعية \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| المناهج \| الانتماء \| الأهداف التربوية \| التنشئة الاجتماعية \| الشخصية \| الهوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

196

LEADER	01506nam a22002297a 4500
001	0179723
044		\|b مصر
100		\|a الجلوي، محمود جابر حسن أحمد \|g Ahmed, Mahmoud Gaber Hassan \|e مؤلف \|9 70137
245		\|a استخدام استراتيجية الأدوار في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية ثقافة المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية \|b رؤية تربوية
260		\|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية \|c 2008 \|g يوليو
300		\|a 876 - 891
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المواطنة \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a تدريس الدراسات الاجتماعية \|a معلمو الدراسات الاجتماعية \|a المناهج \|a الانتماء \|a الأهداف التربوية \|a التنشئة الاجتماعية \|a الشخصية \|a الهوية
773		\|c 011 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس \|l 000 \|m مج 2 \|o 6246 \|p 1 \|s المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية \|v 002
856		\|u 6246-002-000-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33270673 \|d 2014-06-18
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33270677 \|d 2014-06-18
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33270669 \|d 2014-06-18
995		\|a HumanIndex
995		\|a EduSearch
999		\|c 39465 \|d 39465