نظريات تعليم اللغة وتعلمها من القديم إلى الحديث

المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	مدكور، علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Madkoor, Ali Ahmed
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	21
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	934 - 981
رقم MD:	39674
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغات \| النظريات التربوية \| نظريات التعلم \| فلسفة التعليم \| تدريس اللغة الإنجليزية \| اللغة الأم \| تدريس اللغة العربية \| التعليم الجامعي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML