تقويم مراكز مصادر التعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، مجدي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ismail, Magdy Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	21
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1252 - 1341
رقم MD:	39687
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| السعودية \| التقييم التربوي \| الجودة التعليمية \| إدارة الجودة الشاملة \| مصادر التعلم \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| مخرجات التعليم \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

339

LEADER	01255nam a22001817a 4500
001	0180163
044		\|b مصر
100		\|a إسماعيل، مجدي إبراهيم \|g Ismail, Magdy Ibrahim \|e مؤلف \|9 73484
245		\|a تقويم مراكز مصادر التعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة العربية السعودية
260		\|b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2009 \|g يوليو
300		\|a 1252 - 1341
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a السعودية \|a التقييم التربوي \|a الجودة التعليمية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a مصادر التعلم \|a الوسائل التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a مخرجات التعليم \|a تنمية المهارات
773		\|c 003 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|l 000 \|m مج 4 \|o 6255 \|p 21 \|s المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة \|v 004
856		\|u 6255-004-000-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33271757 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 39687 \|d 39687