اصلاح التعليم بين صيغة غالبة وصيغة غائبة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عبدالحليم، أحمد المهدي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	يوليو
الصفحات:	5 - 16
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39805
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النظم التعليمية \| الأردن \| مصر \| الكويت \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| السياسة التعليمية \| الأهداف التربوية \| تكنولوجيا التعليم \| فلسفة التربية \| المناهج \| تطوير المناهج \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

22

LEADER	01258nam a22002057a 4500
001	0180422
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 259719 \|a عبدالحليم، أحمد المهدي \|e مؤلف
245		\|a اصلاح التعليم بين صيغة غالبة وصيغة غائبة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1988 \|g يوليو
300		\|a 5 - 16
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 17511 \|a 18504
653		\|a النظم التعليمية \|a الأردن \|a مصر \|a الكويت \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a السياسة التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a تكنولوجيا التعليم \|a فلسفة التربية \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 004 \|m ع 4 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-004-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 39805 \|d 39805