تنمية مهارة الطالب المعلم في صياغة الأسئلة والقائها
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | المفتي، محمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Mofti, Mohamed Amin |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 133 - 152 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39831 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
17665 42504 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام بعض طرق التدريس في تنمية مهارة صياغة وتوجيه الأسئلة ومهارة إدارة الفصل لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية إعداد المعلمين
بواسطة: أمين، شحاته عبدالله أحمد منشور: (1992) -
تدريب معلمي رياضيات المرحلة الثانوية الواقع .. والمأمول دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (1995) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات صياغة وتوجيه الأسئلة الصفية لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات جامعة عين شمس
بواسطة: محمود، محمد خيري منشور: (1999) -
تطوير المعرفة الرياضية لدى الطالب معلم الرياضيات بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء معايير بناء برامج إعداد معلم الرياضيات
بواسطة: الأسطل، إبراهيم حامد حسين منشور: (2009) -
تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلم الرياضيات بكليات المعلمين من وجهة نظر الخريجين وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي منشور: (2009)
