دراسة تحليلية لتصورات التلاميذ عن بعض ملامح التماثل في تعليم الهندسة بالتعليم الأساسي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | نوح، محمد سعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 18 - 71 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات الهندسة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي وأثر دمج بعض مداخل التدريس لعلاجها
بواسطة: عيسوي، شعبان حفني شعبان منشور: (2000) -
القدرة على قراءة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة تقويمية
بواسطة: نوح، محمد مسعد منشور: (1986) -
دراسة للفروق الفردية بين عينات من تلاميذ و تلميذات الصف الثالث الابتدائي في الفهم الحسابي من القطريين و غير القطريين
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (1988) -
أثر استخدام خرائط الشكل V في تدريس الهندسة على التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: إسماعيل، محمد ربيع حسني منشور: (2000) -
دراسة العلاقة بين تحصيل كتابة البراهين في الهندسة والإنشاءات الهندسية ومفهوم التلاميذ عن طبيعة البرهان الهندسي
بواسطة: نوح، محمد مسعد منشور: (1992)
