دراسة تحليلية لتصورات التلاميذ عن بعض ملامح التماثل في تعليم الهندسة بالتعليم الأساسي

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	نوح، محمد سعد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الشهر:	يوليو
الصفحات:	18 - 71
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39853
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| مصر \| التربية والتعليم \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| التعليم الأساسي \| الأهداف التربوية \| الهندسة \| التماثل الهندسي \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| طلاب المدارس المتوسطة \| الفروق الفردية \| العمليات الحسابية \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01445nam a22001937a 4500
001	0306713
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 327106 \|a نوح، محمد سعد \|e مؤلف
245		\|a دراسة تحليلية لتصورات التلاميذ عن بعض ملامح التماثل في تعليم الهندسة بالتعليم الأساسي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1990 \|g يوليو
300		\|a 18 - 71
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج \|a مصر \|a التربية والتعليم \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a التعليم الأساسي \|a الأهداف التربوية \|a الهندسة \|a التماثل الهندسي \|a المهارات الدراسية \|a تنمية المهارات \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a الفروق الفردية \|a العمليات الحسابية \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 008 \|m ع 8 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-008-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31067969 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 39853 \|d 39853