التكامل وأثره على مناهج العلوم

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الحصين، عبدالله بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الشهر:	فبراير
الصفحات:	92 - 112
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39882
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تطوير المناهج \| السعودية \| التربية والتعليم \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| المناهج \| العلوم \| تدريس العلوم \| الأهداف التربوية \| الكتب الدراسية \| التقييم التربوي \| فلسفة التربية \| مناهج العلوم المتكاملة \| تكنولوجيا التعليم \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| المعايير التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

107

LEADER	01380nam a22001937a 4500
001	0306738
044		\|b مصر
100		\|9 97164 \|a الحصين، عبدالله بن علي \|e مؤلف
245		\|a التكامل وأثره على مناهج العلوم
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1991 \|g فبراير
300		\|a 92 - 112
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5046 \|a 3916
653		\|a تطوير المناهج \|a السعودية \|a التربية والتعليم \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a المناهج \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a الأهداف التربوية \|a الكتب الدراسية \|a التقييم التربوي \|a فلسفة التربية \|a مناهج العلوم المتكاملة \|a تكنولوجيا التعليم \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a المعايير التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 010 \|m ع 10 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-010-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068021 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 39882 \|d 39882