LEADER |
02198nam a22002057a 4500 |
001 |
1035378 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|a البلوشية، خديجة بنت أحمد بن صالح
|g Al-Balushi, Khadija bint Ahmed bin Saleh
|e مؤلف
|9 83741
|
245 |
|
|
|a الإشراف التربوي للمدرسة كوحدة تعليمية متكاملة
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم
|c 2011
|g يونيو - رجب
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 28 - 37
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف الإشراف التربوي إلى التحسين والتطوير في العملية التعليمية التعلمية بشكل عام ورفع كفاءة أداء المعلم بشكل خاص، وتزداد الحاجة اليوم إلى الإشراف التربوي بفعل عوامل عدة بينها التغيرات المتسارعة في عصرنا الحالي في جميع مجالات الحياة الاقتصادية والسكانية والاجتماعية ناهيك عن التسارع المعلوماتي وما يتبعه من مستجدات والتي يجب أن يصل إلى شريحة المعلمين الذين تتزايد أعدادهم تبعا لزيادة أعداد الطلبة، وقد جعلت هذه التطورات عملية الإشراف التربوي مفتاحا مهما للتقدم في العملية التعليمية، وضرورة لابد منها لنجاح العمل التربوي بشكل عام ونجاح المعلم في أداء واجباته بشكل خاص، وما يؤدي إلى رفع المستوى التربوي والتعليمي لدى الطلبة الذين هم المحور الأساسي للعملية التربوية التعليمية برمتها.
|
653 |
|
|
|a المدرسة
|a النظم التعليمية
|a الإشراف التربوي
|a العملية التعليمية
|a المناهج المدرسية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Risalat Al Tarbia
|l 033
|m ع 33
|o 0037
|s رسالة التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0037-000-033-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 400316
|d 400316
|