Feedback

Send us your feedback!







Home > المقياس العربى للتسويف : اعداد...>MARC

المقياس العربى للتسويف : اعداده و خصائصه السيكومتريه

Source: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Publisher: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
Main Author: عبدالخالق، أحمد محمد (مؤلف)
Main Author (English): Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed
Other Authors: الدغيم، محمد دغيم (م. مشارك)
Volume/Issue: ع 30
Peer Refereed: Yes
Country: الإمارات
Date: 2011
Pages: 200 - 225
ISSN: 2219-6064
MD No.: 400582
Content Type: بحوث ومقالات
Database(s): EduSearch
Subjects:
التحليل الارشادى | مفهوم التسويف | المقياس العربى | انماط السلوك | الوسسواس القهرى | طبقات المجتمع | العلاج النفسى | الاحوال الاجتماعيه
Online Access:

The publisher of this item did not allow it to be available for download.
Cover Image QR Code
Saved in:
LEADER 04140nam a22002177a 4500
001 0219844
044 |b الإمارات 
100 |a عبدالخالق، أحمد محمد  |g Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 260561 
245 |a المقياس العربى للتسويف : اعداده و خصائصه السيكومتريه 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 2011 
300 |a 200 - 225 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تقديم مفهوم التسويف، وبيان المتغيرات المرتبطة به، وأهم البحوث التي أجريت بصدده، فضلا عن إعداد المقياس العربي للتسويف. وقد وضع هذا المقياس اعتمادا على ثلاثة مصادر. ويتكون المقياس من 20 بندا، لها أعلى ارتباطات بالدرجة الكلية، يجاب عن كل منها على أساس مقياس خماسي، وتشير الدرجة المرتفعة إلى ارتفاع التسويف. وأسفر التحليل العاملي بأسلوب المكونات الأساسية للعشرين بندا عن ثلاثة مكونات هي: إضاعة الوقت، والتأجيل والتأخير في المواعيد، وعدم تنظيم الوقت. وللمقياس ثبات وصدق مرتفع، كما ارتبط المقياس العربي للتسويف بكل من: الوسواس القهري، والكمالية (موجب)، ونط السلوك أ (سالب)، وفي ذلك مؤثر على الصدق الاتفاقي والاختلافي لمقياس التسويف، وحصل الذكور على متوسط درجات في التسويف أعلى من الإناث بمستوى دال إحصائيا، وبحجم أثر متوسط.  |b The purpose of this study was to introduce the concept of procrastination and the determine of the variables associated with it, as well as construct the Arabic Scale of Procrastination (ASP), and to estimate its reliability and validity. The items pool consisted of three sources: (a) the items of five international procrastination scales, (b) an open-ended question directed to senior students of psychology , and (c) the experience of the present researchers. The items number reached to 71 items which applied on a sample of Kuwait University and the Public Authority for Applied Education and Training. The correlations were computed. A 20 items with highest correlations were retained. The final form of the ASP consisted of 20 items, answered on 5- point Likert scale. The total scale score can range from 20 to 100, in which the high score denotes high procrastination. The principal components analysis yielded three components: Wasting time, Retardation of deadlines, and Bad time management. Alpha and test-retest reliability ranged from 0.91 to 0.94 respectively indicating internal consistency and temporal stability. Criterion-related validity was 0.86, indicating good validity. The ASP was significantly correlated with obsession compulsion and perfectionism (positive), and type A behaviour (negative). Males obtained significantly higher mean ASP score than female. The ASP is viable in the use of Arab researches in the areas of personality, and psychopathology. 
555 |a 699798  |a 686014  |a 777662  |a 692956 
653 |a التحليل الارشادى   |a مفهوم التسويف   |a المقياس العربى   |a انماط السلوك   |a الوسسواس القهرى   |a طبقات المجتمع   |a العلاج النفسى   |a الاحوال الاجتماعيه  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e International Journal For Research in Education, IJRE  |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ  |l 030  |m ع 30  |o 0233  |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية  |v 000  |x 2219-6064 
700 |a الدغيم، محمد دغيم  |g Aldughaim, Mohammed  |e م. مشارك  |9 367894 
856 |u 0233-000-030-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 400582  |d 400582 

Similar Items


© 2024 AlMandumah. All Right Reserved.