LEADER |
02814nam a22002057a 4500 |
001 |
1036336 |
024 |
|
|
|3 10.33762/0671-004-008-005
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 310896
|a محمد، نوال يونس
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور عمليات إدارة المعرفة في تعزيز إدارة الأداء : دراسة تحليلية لآراء رؤساء الأقسام العلمية في هيأة التعليم التقني
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2012
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 98 - 126
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلي التعرف على عمليات إدارة المعرفة وانعكاسها في تعزيز إدارة الأداء وهي دراسة تحليلية لاراء رؤساء الأقسام العلمية في مؤسسات هيأة التعليم التقني في محافظة نينوى والبالغ عددهم (33) رئيس قسم من مختلف الأقسام والتخصصات، واعتمد البحث على فرضية رئيسة مفادها: هناك علاقة ارتباط واثر ذو دلالة معنوية بين عمليات إدارة المعرفة ومؤشرات إدارة الأداء، وقد تم اختبار مخطط البحث وفرضياته باستخدام تحليلي الارتباط والانحدار المتعدد والتوزيعات التكرارية والأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، لوصف وتشخيص المتغيرات . وتوصل البحث إلي مجموعة من الاستنتاجات التي تؤكد معنوية معظم علاقات الارتباط والتأثير التي أشارت إليها فرضيه البحث . وقد قدم البحث مجموعة من المقترحات الضرورية لمؤسسة التعليم التقني منها: اقرار حالة التواصل والتفاعل بين اطراف العمل بهدف حث الاذهان وبناء التصورات وعلى نحو يفضي بالقيادات الإدارية إلي طرح المخزونات المتراكمة لديها من المعرفة سعيا لتأمين مؤشرات إدارة الأداء وبمداها الصحيح.
|
653 |
|
|
|a عمليات إدارة المعرفة
|a إدارة المعرفة
|a التعليم التقني
|a تعزيز الإنتاجية
|a تحسين الأداء
|a المنافسة الاقتصادية
|a جامعة الموصل
|a الجامعات والكليات
|
773 |
|
|
|4 الإدارة
|6 Management
|c 005
|e Journal of Managerial Studies
|f Dirāsāt idāriyyaẗ
|l 008
|m مج 4, ع 8
|o 0671
|s مجلة دراسات إدارية
|v 004
|x 2079-9861
|
856 |
|
|
|u 0671-004-008-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 400823
|d 400823
|